Если ребенок плохо говорит, то начинать работу по развитию речи следует, прежде всего, с развития дыхания. Развивать дыхание помогают различные игры и упражнения. Для чего это нужно? Правильное (физиологическое) дыхание поможет ребенку научиться говорить спокойно, плавно, не торопясь. Некоторые...
Словарь:
Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило. Задайте ему вопросы и предложите отвечать на них полными ответами. Объясните, как нужно отвечать на вопросы; подскажите, с какого слова нужно начать ответ.
Например:
— Какое сейчас время года? — Сейчас осень.
— Почему ты так думаешь? Начни ответ со слов на улице.
На улице стало холодно, часто идут дожди, листья на деревьях стали красными и желтыми, трава засыхает. Дети пошли в школу. Люди надели более теплую одежду.
Помогите ребенку запомнить название осенних месяцев.
Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите ребенку о том, чем эти периоды характеризуются.
Ранней осенью еще тепло, часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой. В парках и садах еще цветут астры, георгины, бархатцы и другие осенние цветы. На полях и в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают бруснику, клюкву, грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.
Поздней осенью становится холодно, солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлет птиц.
Игра «Подбери признак» по теме «Осень»
Листья осенью (какие?) – желтые, красные, багряные, золотые, разноцветные.
Дождь осенью (какой?) - холодный, моросящий, затяжной.
Погода осенью (какая?) – ветреная, пасмурная, дождливая, хмурая, холодная, изменчивая.
Дни осенью (какие?) – короткие, хмурые, облачные, пасмурные.
Небо осенью (какое?) – облачное, пасмурное, серое …
Солнце осенью (какое?) - тусклое, холодное, золотое, осеннее….
Небо-…., облака-…. , тучи-…., ветер-…. ,трава-…..
Игра «Один – много»
Серая туча – серые тучи; желтый лист - ….; большая лужа - ….; голое дерево- ….; воздушное облако-….; капля-….
«Назови действие»
Взрослый задает вопрос, а ребенок отвечает.
Осенью листья (что делают?) – желтеют, вянут, сохнут, опадают…
Осенью птицы (что делают?) - …
Осенью животные (что делают?) -…
Осенью дождь (что делает?) -…
Осенью фермеры (что делают?)- …
Игра с мячом «Он, она, они»
Белоствольная береза – белоствольные березы, белая береза - белые березы, туча-тучи, серая туча – серые тучи, кленовый лист-……, тополиный лист-….., березовый лист-, багряный лист-…., пурпурный лист-…, лужа – лужи,
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять,
Загибают пальчики на обеих руках, начиная с больших.
Будем листья собирать.
Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Вновь загибают пальчики, начиная с больших.
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
Приседают, «шагают» по ковру средним и указательным пальцами обеих рук.
Раскрывающийся текст
Прочитайте рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге».
Обсудите с ребенком, о каких приметах осени говорит писатель.Раскрывающийся текст
Почти все родители знают, что гимнастика для рук и ног нужна для того, чтобы их дети стали ловкими и сильными. А то, что язык — главная мышца органов речи и для него гимнастика просто необходима, знают не все. Для правильного звукопроизношения язык должен быть достаточно хорошо развит...
