Ф.И.О.: Сиволобова Виктория Юрьевна 

Образование: Средне-специальное.

Стаж педагогической деятельности: 17 лет

Должность: воспитатель

Наименование образовательной организации: муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 220 Тракторозаводского района Волгограда"

План по самообразованию

                                                                         Тема:  «Развитие мелкой моторики у детей 2-4 лет                                                                                                                                                                          на 2020-2022 учебный год»

Цель: Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.

Задачи:                                                                                                                                                                                                                            1. Улучшить координацию и точность движений рук, гибкость рук;

2. Улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук;                                            

3. Улучшить общую двигательную активность;                                                    

4. Содействовать нормализации речевой функции;

5. Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие;                                            

6. Создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

7. Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики.

Ожидаемый результат:

Дети:

- к концу года у детей пальчики станут более ловкими, кисти рук – подвижными, гибкими, исчезнет скованность движений;

- повысится интерес детей к пальчиковым играм, и начнут овладевать сложными упражнениями;

- дети овладеют двигательными умениями, навыками, совершенствуется деятельность артикуляционных органов: губ, языка, нижней             челюсти и т. д;    

- станут больше говорить со взрослыми, общаться со сверстниками.

Родители:                                                                                                                                

-Повысится интерес у родителей к данному вопросу                                             

-Расширится кругозор родителей о влиянии пальчиковых игр на развитие 

  мелкой моторики детей                                                                                        

-Родители будут играть дома с детьми в пальчиковые игры                                  

-Помощь и участие в разнообразных мероприятиях

Педагоги:

-Разработанная система помогает повысить уровень развития мелкой   

  моторики у детей младшего дошкольного возраста                                                   

-Устанавливается эмоциональный контакт с ребенком                                                  

-Стремление взаимодействовать с родителями