Ф.И.О. Бондаренко Ирина Владимировна

Образование: Средне-специальное.

Имеющаяся категория: высшая

Стаж педагогической деятельности: 34 года

Должность: воспитатель

Наименование образовательной организации: муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №220 Тракторозаводского района Волгограда"

Окончила Волгоградское педагогическое училище №1 в 1983г.

1	«Технологии индивидуального и семейного консультирования». Технологии работы с семьей" в объеме  72 часа.	МФПУ "Синергия" 2020г.	Удостоверение
2	Курс вебинаров «Воспитатели России» в объеме 30 часов.	"Воспитатели России" 2020г.	Сертификат
3	"Развитие детей дошкольного возраста через движение"	МОУ ЦРО 2021г.	Сертификат
4	"Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям" в объеме 36 часов	ООО "Центр инновационного образования и воспитания", Единый урок.	Удостоверение
5	"Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в объеме 36 часов.	ООО "Центр инновационного образования и воспитания", Единый урок.	Удостоверение
6	"Основы обеспечения информационной безопасности детей" в объеме 36 часов, декабрь 2021г.	ООО "Центр инновационного образования и воспитания", Единый урок.	Удостоверение

2021-2022 учебный год

  

 

   

2021-2022 учебный год

      

Публикация	Сборник	Уровень
«Организация коррекционно-развивающей среды с использованием двигательной дорожки «Путешествие по свету».	«Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования» Апрель,2020г.	II Всероссийская с международным участием  научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования»
"Использовавние игрушек-маркеров для развития физической и психической сферы детей дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата"	«Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования» Апрель,2021г.	III Всероссийская с международным участием  научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования»

План по самообразованию 

Тема "Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с ОВЗ через двигательную активность"

2019-2022 учебный год

Цель: способствовать развитию коммуникативных способностей детей с ОВЗ через двигательную активность 

Задачи:

- совершенствовать и углубить свои знания в данной области,

- выявить основные принципы инклюзивного обучения, способствующие социализации и адаптации ребенка с ограниченными возможностями здоровья в современном обществе,

- разработать и внедрить в образовательную деятельность дидактические пособия, игры, способствующие развитию коммуникативных навыков у детей с ОВЗ,

- создать методические рекомендации по использованию дидактических игр, пособий в образовательной деятельности педагога с детьми с ОВЗ,

- презентовать свой опыт работы по данной теме педагогическому сообществу.

Содержание деятельности	Сроки выполнения	Результат
Изучить передовой российский и зарубежный опыт по данной теме	в течение всего периода
Пройти курсы  повышения квалификации, прослушав курс вебинаров "Воспитатели России"	2019-2020 учебный год	Сертификат
Принять участие в разработке и создании игрового пособия"Путешествие  по свету" для развития коммуникативных навыков,  двигательной активности у дошкольников с ОВЗ.	2019-2020 учебный год	Рецензия на данное игровое пособие
Принять участие в разработке и создании игрового пособия"" для развития коммуникативных навыков,  двигательной активностиу дошкольников с ОВЗ.	2020-2022 учебный год	Презентация игрового пособия педагогическому сообществу, родителям.