| Алейникова Жанна Викторовна |
учитель начальных классов , высшая квалификационная категория |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Могилёвский государственный педагогический институт, им. А.А. Кулешова. Год окончания: 1995г. Специальность: педагогика и методика начального образования. Квалификация: учитель начальных классов. |
- |
- |
|
2018г. ГАУ ДПО «ВГАПО» «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ОВЗ» 2013г. ГБОУ ДПО «ВГАПКиПРО», 108 часов
«Личностно-профессиональная компетентность коррекционного педагога в контексте ФГОС: педагогическое мастерство» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение»,
«Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» 16 часов |
25 л |
25 л |
|
| Перчик Ольга Львовна |
учитель начальных классов |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Волгоградское педагогическое училище №2. Год окончания: 1988г. Специальность: преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Квалификация: учитель начальных классов и старший пионерский вожатый. Высшее, педагогическое. Волгоградский государственный педагогический университет. Год окончания: 2002г. Специальность: логопедия. Квалификация: учитель –логопед. |
- |
- |
|
2018г. ГАУ ДПО «ВГАПО» «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ОВЗ» 2013г. ГБОУ ДПО «ВГАПКиПРО», 108 часов
«Личностно-профессиональная компетентность коррекционного педагога в контексте ФГОС: педагогическое мастерство» 2015 г. ГАОУ ДПО «ВГАПО», 36 часов
«Духовно-нравственное образование в условиях реализации ФГОС НОО» 2016 г. ГАОУ ДПО «ВГАПО», 36 часов
«Психолого-методические основы реализации педагогических технологий в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов
«Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
26 л |
21 л |
|
| Репина Жанна Владимировна |
воспитатель,первая квалификационная категория |
- |
Волгоградское педагогическое училище №1. Год окончания: 1987г. Специальность: воспитание в дошкольных учреждениях. Квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях |
- |
- |
«Формы взаимодействия ДОО с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам образования ребенка в условиях реализации ФГОС ДО»
«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья»
«Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)»
«Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования - ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС» |
2019г. ГАОУ ДПО «ВГАПО» 72 часа «Применение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с особыми потребностями в образовании (согласно трудовой функции А и ФГОС ОО)»
2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов
«Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
28 л |
28 л |
|
| Павлова Ирина Васильвна |
воспитатель, высшая квалификационная категория |
- |
Волгоградский ордена «Знак почёта» государственный педагогический институт им. А.С. Серафимовича. Год окончания: 1987г. Специальность: русский язык и литература. Квалификация: учитель русского языка и литературы |
- |
- |
Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе
-Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций
- тотальный тест «Доступная среда 2020»
-Обеспечение санитарно- эпидемиологических требований»
- Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях организации ФГОС ДО
-«Внедрение ФОП дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса» в объеме |
2018 г. ГАОУ ДПО «ВГАПО» 72 часа «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся воспитанников с ОВЗ (овладение трудовой функцией В с учётом ФГОС ОО)»
2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов
«Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
30 л |
30 л |
|
| Ковалева Оксана Андреевна |
воспитатель, первая квалификационная категория |
- |
Волгоградский педагогический колледж. Год окончания: 2015г. Специальность: дошкольное образование. Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. |
- |
- |
Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций
Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи
Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
Стратегия развития дошкольного образования на основе традиционных духовно- нравственных ценностей народов Российской Федерации
Векторы развития современного дошкольного образования
Основы здорового питания для детей дошкольного возраста
Основы здорового питания для детей школьного возраста
Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования- ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС |
2019г. «Центр развития образования» г. Волгограда ,36 часов «Деятельность педагога дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов
«Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
21 л |
4 г |
|
| Батырова Дильдора Хайруллаевна |
воспитатель |
- |
Волгоградский ордена «Знак почёта» государственный педагогический институт им. А.С. Серафимовича. Год окончания: 1994г. Специальность: Русский язык и литература в национальной школе. Квалификация: учитель русского языка и литературы в национальной школе. |
- |
- |
«Современные подходы к реализации ФГОС дошкольного образования»
«Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО»
«Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе»
«Внедрение Федеральной адаптивной образовательной программы дошкольного образования – ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС»
«Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)»
«Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)»
«Рабочая программа воспитания «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»» |
2018г.ГАОУ ДПО «ВГАПО», 36 часов «Содержание и технологии воспитательной образовательной деятельности в условиях введения ФГОС ДО (в контексте трудовых функций А и В/ 01.5)» 2016 г.профессиональная переподготовка ЧОУ ДПО «Академия бизнеса и управление системами» по программе «Педагогика и методика дошкольного образования», 260 часов Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
3 г |
3 г |
|
| Мирина Ольга Викторовна |
учитель-дефектолог (тифлопедагог),первая квалификационная категория |
- |
Волгоградский государственный педагогический университет. Год окончания: 2009г. Специальность: специальное дошкольное педагогика и психология. Квалификация: педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонением в развитии. |
- |
- |
«Основные направления работы педагогов в образовательных организациях по предупреждению дорожно – транспортного травматизма обучающихся»
«Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций»
«Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе»
«WEB – технологии как основа цифрового проектирования»
«Обеспечение санитарно – эпидемиологических
требований к образовательным организациям»
«Тьютерское сопровождение обучающихся в образовательном учреждении»
«Основы психолого – педагогического сопровождения детей с РАС»
«Содержательные аспекты реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО»
«Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
«Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования - ФАОП ДО ОВЗв дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС»
«Обучение педагогических работников основам оказания первой медицинской помощи». |
2019 г. ГАОУ ДПО «ВГАПО» 72 часа «Освоение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
8 л |
8 л |
|
| Ускова Елена Николаевна |
учитель-дефектолог (тифлопедагог), первая квалификационная категория |
- |
Кокчетавский педагогический институт. Год окончание: 1988г. Специальность: математика. Квалификация: учитель математики. |
- |
- |
«Обучение педагогических работников основам оказания первой медицинской помощи».
«Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций»
«Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе»
«WEB – технологии как основа цифрового проектирования»
«Обеспечение санитарно – эпидемиологических
требований к образовательным организациям»
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID - 19)»
«Основы психолого – педагогического сопровождения детей с РАС»
«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья»
«Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования - ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС»
«Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)» |
2019 г. ГАОУ ДПО «ВГАПО» 72 часа «Освоение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
34 л |
30 л |
|
| Спиркина Наталья Николаевна |
учитель начальных классов, соответствие занимаемой должности |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Волгоградский государственный педагогический университет. Год окончания: 2005г. Специальность: дошкольная педагогика и психология. Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии. |
- |
- |
|
2018 г. ВГАПКРО, 76 часов «Психолого-педагогические и методические основы обучения и воспитания детей с нарушениями развития» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
17 л |
11 л |
|
| Бухтиярова Алена Борисовна |
музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория |
- |
Чечено-Ингушское республиканское музыкальное училище. Год окончания: 1986г. Специальность: теория музыки. Квалификация: преподаватель. Высшее, педагогическое. Чечено-Ингушский госуниверситет. Год окончания: 1993г. Специальность: математика. Квалификация: математик, преподаватель математики. |
- |
- |
«Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций
«Методика обучения детей игре на свирели
(ГАУ ДПО «ВГАПО»)
«Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе»
РГПУниверситет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург
«Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО»
«ФГОС НОО в соответствии с приказом Минпросвещения России №286»
«Содержательные аспекты реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО»
Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования – ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС |
2018г.ГАОУ ДПО «ВГАПО» 72 часа «Музыкальное содержание дошкольников: новые требования к содержанию и технологиям (в контексте ФГОС ДО )» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи»
2021 г. «Педагог дополнительного образования»
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», |
26 л |
26 л |
|
| Сырцова Елена Анатольевна |
инструктор по ФК/учитель ФК,высшая квалификационная категория |
Физическая культура |
Волгоградский государственный институт физической культуры. Год окончания: 1991г. Специальность: физическое воспитание. Квалификация: преподаватель физической культуры. |
- |
- |
«Основы оказания первой помощи»
«Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций»
«Современные теории и технологии физического развития детей в условиях реализации ФГОС ДО»
«Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе»
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (СОVID – 19)
«Образование и сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра»
«Комплексное психолого – педагогическое сопровождение детей с ОВЗ»
Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования – ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС»
«Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)» |
2019г. ГАОУ ДПО «ВГАПО» 36 часов «Образовательные технологии физического развития детей дошкольного возраста» 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи» |
24 л |
24 л |
|
| Сенина Галина Николаевна |
учитель-логопед, высшая квалификационная категория |
- |
Волгоградский государственный педагогический университет. |
- |
- |
«Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих обучающихся в образовательном процессе»
«Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи
«Методики и ключевые компетентности педагога дошкольного образования 2022-2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»
Дополнительная профессиональная программа «Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования – ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС» |
2018г. «Центр развития образования» г. Волгограда 36 часов Деятельность педагога дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС 2017г. Частное негосударственное учреждение дополнительного профессионального образования «Ваше учебное заведение», 16 часов «Обучение педагогических работников основам оказания первой помощи»
2023. профессиональная переподготовка по направлению «Педагог дополнительного образования» |
32 л |
32 л |
|
| Дурманова Надежда Юрьевна |
учитель начальных классов |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Волгоградский государственный педагогический университет. Специальность: дошкольная педагогика и психология Квалификация: педагог-психолог |
- |
- |
|
2020г. «Центр развития образования» г. Волгограда 36 часов Деятельность педагога дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС |
15 л |
2 года |
|
| Чкангаренова Екатерина Вячеславовна |
учитель начальных классов |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Волгоградский государственный педагогический университет. |
- |
- |
2021г. ГАУ ДПО ВГАПО "Новая модель аттестации (пробное тестирование)"
2021 г. "Формирование у дошкольников элементов культуры безопасной жизнедеятельности на основе ФГОС ДО"
2021г. "Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья"
2022г. АНО НИИДПО " Тифлопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС"
2023 г. ГАУ ДПО ВГАПО " Мовременные подходы в организации общего образования обучающихся с умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями" |
2018г. «Центр развития образования» г. Волгограда 36 часов Деятельность педагога дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС
2022 г. "центр развития образования" Образование и педагогика.
присвоена квалификация - учитель начальных классов |
10 |
5 |
|
| Галбай Наталья Геннадиевна |
учитель-логопед |
- |
Волгоградский государственный педагогический университет. |
- |
- |
"Содержательные аспекты реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО" 2022г
"Федеральная адаптированная образовательная программа для обучающихся с ОВЗ начального и общего образования"
"Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС" |
2019 г. ВГАПО, 72 часа "Освоение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ".
Переподготовка: по программе дополнительного профессионального образования "Тьюторское сопровождение обучающихся в образовательном учреждении" |
30 |
25 |
Адаптированная коррекционно-развивающая программа учителя-логопеда "Профилактика и коррекция нарушений устной и письменной речи у обучающихся 1-4 классов" |
| Бабенко Наталья Валерьевна |
учитель начальных классов, учитель- дефектолог (тифлопедагог) |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Волгоградский государственный педагогический университет. |
- |
- |
учитель-дефектолог |
2019 г. ВГАПО, 72 часа "Освоение специальных технологий обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ". |
15 |
10 |
|
| Громова Алена Валерьевна |
Психолог |
- |
"Волгоградская государственная академия физической культуры" |
- |
- |
Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет. Методы
когнитивно-поведенческой терапии 2-й и 3-й волны
Школьные службы примирения и восстановительная медиация
2023г.-Выявление, устранение и профилактика буллинга в
образовательном учреждении
2023г.- Тифлопедагогика. Инклюзивное и специальное образование
обучающихся с нарушением зрения в условиях реализации
ФГОС
2023г.-Метод Sand-Art: базовый курс работы с песком на световых столах
2023г.- Нарушения когнитивной сферы у детей. Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК
2023г.-Игровые педагогические технологии как средство
развития детей и подростков с ОВЗ
2023г.-Психологическое сопровождение детей с тяжелыми
нарушениями развития (аутизм, ДЦП, глубокая
интеллектуальная недостаточность)
2023г.-Психолого-педагогические технологии работы с детьми с ОВЗ в
начальной школе в рамках ФГОС НОО
2022г.-Технология зеркальных нейронов. Инновационный метод
психологического консультирования
2022г.-Практика использования метафорических карт в
консультировании детей, подростков и их родителей
2022г.-Проблемы обучения и поведения в детском возрасте:
методы нейропсихологической коррекции
2022г.-Профилактика и коррекция психологических проблем у детей
дошкольного возраста. |
|
7 |
7 |
|
| Терентьева Виктория Максимовна |
Учитель начальных классов, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО |
Среднее профессиональное образование , направление: преподавание в начальных классах, специальность: учитель начальных классов. |
- |
- |
1. Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
2. организация занятий по созданию мультипликации в детском оздоровительном лагере
3. организация уроков в начальной школе с учетом стандарта World skills
4. обучение педагогических работников основам оказания первой помощи
5. обновленные фгос ноо и фгос ооо: от теоретического осмысления к проектированию урока
6. тьюторское сопровождение обучающихся в образовательном учреждении |
специальное образование дефектология,педагог-деФектолог |
1,5 |
1,5 |
|
| Кривова Анастасия Александровна |
тьютор |
- |
Волгоградский социально педагогический колледж |
|
|
Тьюторское сопровождение образовательного процесса образовательной организации в условиях реализации обновленных ФГОС и профстандарта «Специалист в области воспитания», 72 ч |
|
5 мес |
5 мес |
|
| Гладунцова Диана Сергеевна |
тьютор |
- |
Волгоградский государственный социально-педагогический университет |
|
|
-Курс "Инклюзивное образование: обучение и социализация детей с РАС"
-Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр развития образования Волгограда» «Обновленные ФГОС НОО и ФГОС
ООО от теоретического осмысления к проектированию урока»
-Всероссийский форум Педагоги России «Сопровождение образования
лиц с ОВЗ: построение модели инклюзии» 72 часа |
|
2,5 года |
2,5 года |
|
| Антипова Яна Сергеевна |
учитель английского языка |
иностранный язык |
высшее, ВолГУ 2001 |
- |
- |
Английский язык для тетей с ОВЗ |
|
23 года |
20 лет |
|
| Дугина Лариса Евгеньевна |
воспитатель |
- |
Высшее, ВГСПУ 2015 г Бакалавр филологического образования |
- |
- |
|
|
10 лет 8 мес |
1 мес |
|
| Князева Марина Юрьевна |
логопед, методист по НИР |
- |
Специальное (дефектологическое ) образование Магистр ( ВГСПУ) |
- |
- |
Содержательные аспекты реализации требований обновлённых ФГОС НОО,ФГОС ООО
(Центр развития образования Волгограда)
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды.
(ВГСПУ)
Организация обучения, воспитания и коррекции нарушений развития и социальной адаптации воспитанников с ОВЗ (РАС) имеющих тяжёлые нарушения речи (ТНР)
(ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»)
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
(ООО «Инфоурок»)
Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования-ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС
(АНО ДПО «ПЛАТФОРМА») |
Логопедия
(ВГСПУ)
Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения ( АВА-терапия) (АНО «НИИДПО»)
Менеджмент в образовании
( ООО «ИСДПО») |
11 лет |
3 года |
|
| Самохина Анастасия Витальевна |
тьютор |
- |
ГАПОУ "ВСПК" -2023 - Преподавание в начальных классах. |
- |
- |
Повышение квалификации - 2024 - Тьюторское сопровождение в образовательных организациях.
Повышение квалификации - 2023 - Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации.
Повышение квалификации - 2023 - Организация работы учителя начальных классов по обучению и воспитанию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по обновлённым ФГОС НОО ОВЗ. |
|
1 год |
1 год |
|
| Беспальченко Анна Александровна |
воспитатель |
- |
"Центр развития образования" - дошкольное образование: воспитатель детей дошкольного возраста |
- |
- |
|
|
8 лет 9 месяцев |
7 лет |
|
| Кагитина Мария Владиммировна |
воспитатель |
- |
Волгоградское педагогическое училище №1, воспитатель, ГОУ ВПО «ВГПУ», учитель русского языка и литературы |
- |
- |
«Коррекционно-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения» , 72 часа, 17.01.23-25.01.23 Повышение квалификации «Внедрение федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования- ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС», 144часа, 12.05.23-30.05.23 |
|
24 года |
22 года |
|
