Городской семинар «Об ответственном родительстве. Образование взрослых»
с 04 декабря по 06 декабря 2020 года Вы можете изучить (скачать) материалы по ссылке:
https://drive.google.com/drive/folders/1-3V2J9_MNj4WI3KzmcUatVh09hYQ_3sf?usp=sharing
с 04 декабря по 06 декабря 2020 года Вы можете изучить (скачать) материалы по ссылке:
https://drive.google.com/drive/folders/1-3V2J9_MNj4WI3KzmcUatVh09hYQ_3sf?usp=sharing
Яндекс.Учебник запустил Марафон по функциональной грамотности для педагогов и школьников младших классов, который продлится до апреля 2020 года (ссылка для участия: https://yandex.ru/promo/education/specpro/marathon2020/main)
Информация о проекте , информация про марафон по функциональной грамотности доступна по ссылке:
https://docs.google.com/document/d/11kI4wenxKY1hgTjqQDc195UMRFBGuc0fw0I-PjCgKS8/edit%29
Марафон состоит из диагностики умения педагогов развивать функциональную грамотность школьников, теоретического курса по развитию функциональной грамотности и практики на платформе Яндекс.Учебник.
С 21 сентября по 23 октября учащиеся 10 класса напишут диагностические работы по русскому языку, математике, информатике и ИКТ, физике, географии, химии, биологии, истории, обществознанию.
Цель их проведения – определить уровень и качество знаний школьников по итогам освоения образовательных программ основного общего образования.
В работах будут использованы задания только первой части контрольных измерительных материалов из открытого банка заданий основного государственного экзамена, размещенного на сайте Федерального института педагогических измерений, и программное обеспечение базы данных ГИА-9 2020 года.
Все требования по обеспечению объективности и информационной безопасности при проведении работ будут соблюдены. Также будет сделан акцент на исполнении рекомендаций, связанных с профилактическими мероприятиями в период пандемии.
Расписание проведения диагностических работ в МОУ СШ №14
21.10.2020- русский язык (в 10.00)
23.10.2020- география (в 10.00)
В соответствии с п. 14 Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ), утверждённого приказом Минобрнауки РФ от 18.11.2013 № 1252, каждому родителю необходимо за 10 рабочих дней до начала школьного этапа олимпиады в письменной форме подтвердить ознакомление с Порядком проведения олимпиады и согласие на публикацию олимпиадной работы своего несовершеннолетнего ребёнка, в т.ч. в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Начало школьного этапа ВСОШ 2020/2021 учебного года – с 21.09.2020.
Приложение 1 к письму комитета образования,
науки и молодежной политики Волгоградской области
от 09.11.2020 г. № И-10/11666
График
предоставления информации о результатах участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Волгоградской области в 2020/2021 учебном году
1.Экономика 9 – 11 классы 10.11.2020 -16.11.2020
2.Право 9 – 11 класс 11.11.2020 -17.11.2020
3.География 7 – 11 классы 12.11.2020- 18.11.2020
4.Английский язык 7 – 11 классы 13-14.11.2020- 20.11.2020
5.Обществознание 7 – 11 классы 16.11.2020- 23.11.2020
6.Экология 9 – 11 классы 17.11.2020- 23.11.2020
7.Химия 8 – 11 классы 18.11.202- 24.11.2020
8.История 7 – 11 классы 19.11.2020- 25.11.2020
9.Физическая культура 7 – 11 классы 20-21.11.2020-26.11.2020
10.Искусство (МКХ) 9 – 11 классы 23.11.2020-27.11.2020
11.Русский язык 7 – 11 классы 24.11.2020-30.11.2020
12.Биология 7 – 11 классы 25.11.2020- 01.12.2020
13.Литература 7 – 11 классы 26.11.2020-03.12.2020
14.ОБЖ 7 – 11 классы 27-28.11.2020- 04.12.2020
15.Физика 7 – 11 классы 03.12.2020-09.12.2020
16.Математика 7 – 11 классы 07.12.2020-4.12.2020
17.Технология 7 – 11 классы 08-09.12.2020-14.12.2020
18.Астрономия 9 – 11 классы 09.12.2020- 15.12.2020
19.Информатика и ИКТ 7 – 11 классы 10.12.2020-16.12.2020
С 2021 года кампания по приему в 1 класс начнется с 01 апреля по закрепленной территории и завершается 30 июня.
Прием по незакрепленной территории начинается с 06 июля, ведется пока есть свободные места (05 сентября — последний срок).
Первоочередной прием в 1 класс
------ В первоочередном порядке предоставляются места в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях детям, указанным в абзаце втором части 6 статьи 19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих», по месту жительства их семей.
В первоочередном порядке также предоставляются места в общеобразовательных организациях по месту жительства независимо от формы собственности детям, указанным в части 6 статьи 46 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции», детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции, и детям, указанным в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. № 283-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации».
------ Могут воспользоваться правом первоочередного приема в первый класс:
дети военнослужащих,
сотрудников полиции,
органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции;
Росгвардии,
УФСИН.
------ Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственные образовательные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры.
Дети, указанные в части 6 статьи 86 Федерального закона, пользуются преимущественным правом приема в общеобразовательные организации со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус», которые реализуют образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества.
В 2021 - 2022 учебном году в МОУ СШ № 14 планируется открытие 2-х первых классов.
Общее количество свободных мест - 50.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
1) Для ребёнка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребёнок. Этим нельзя попрекать.
2) Старайтесь не сравнивать ребёнка с другими, хвалите его за успехи и достижения. Признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим.
3) Старайтесь не сравнивать мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные даже по биологическому возрасту - девочки обычно старше ровесников-мальчиков.
4) Важно понимать и принимать, что Ваш ребёнок будет учиться в школе не так, как когда-то учились Вы.
5) Постарайтесь не ругать ребёнка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать. Прошу Вас только положительно оценивать учёбу Вашего малыша, даже если Вам кажется, что его успехи явно недостаточны.
6) Постарайтесь проявлять к ребёнку максимум внимания, переживайте за каждую его неудачу и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда малыш доверит Вам самое сокровенное.
7) Учитесь вместе с ребёнком, объединяйтесь с ним против трудностей, станьте союзником, а не противником или сторонним наблюдателем школьной жизни первоклассника. Верьте в ребёнка!
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Если Вы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребёнок успешно учился в школе, в первую очередь окажите ему помощь в приобретении и развитии следующих умений:
брать в школу всё необходимое; правильно и быстро готовиться к уроку; здороваться с учителями и детьми; отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их; слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания; просить о помощи, если что-то не получается; заниматься одним делом долгое время; правильно реагировать на замечания; устанавливать дружеские отношения со сверстниками.
Успешная учёба во многом зависит от эффективного сотрудничества семьи и школы, поэтому я буду рада видеть Вас в школе с вопросами, предложениями, пожеланиями в любой момент.
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ.
Улица большого города не очень-то приспособлена даже для взрослого человека. Ребёнок, оказавшийся здесь один, почти автоматически может считаться в состоянии экстремальной ситуации.
Дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улицах, а травмы ДТП - самые тяжёлые. Личный опыт, на который опирается ребёнок, никогда не скажет ему, что тормозной путь машины при скорости 60 км/ч - более 15 метров. Особенности детской психики - например, фрагментарность внимания, то есть фиксация на одном предмете (другие объекты ребёнок уже не видит) - увеличивают его незащищенность. Отпуская ребёнка на улицу, надо подготовить его к взаимоотношениям с городом, но при этом понимать, что вся наука сойдет на нет в ту минуту, когда мама сама переведет его через дорогу на красный свет.
Если Вы хотите влиять на безопасность Вашего ребёнка, надо знать круг его общения (обязательно — телефоны друзей и имена их родителей) и места, где ребёнок может оказаться. Недопустимо, чтобы это была стройка, пустырь, старый дом, подвал, чердак, колодцы подземных коммуникаций (здесь можно обвариться и отравиться газом и т.п.).
С раннего детства ребёнок должен знать, что люди бывают разные и иметь дело надо только с теми, кого знаешь. Полиция многих стран считает обязательным для любого ребёнка закон четырех „не":
никогда не разговаривай с незнакомцем; никогда не садись в машину к незнакомцу; никогда не играй по дороге из школы домой; никогда не гуляй с наступлением темноты.
Куда бы Вы ни водили ребенка – в школу, секцию, кружок, всегда придерживайтесь одного и того же маршрута в каждое место. Это должен быть не самый короткий путь, а самый безопасный!
Ребёнка защищает, прежде всего, любовь родителей.
Во исполнении п. 5 протокола заседания Совета оперативного штаба по реализации мер по предупреждению возникновения и распространения новой коронавирусной инфекции в Волгоградской области от 30.03.2020 года № 18 в МОУ СШ №14 разработан "План действий по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV", организованы ограничительные мероприятия, направленные на недопущение пребывания несовершеннолетних обучающихся на территории прогулочных и спортивных площадках образовательной организации.
В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия, в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции, руководствуясь рекомендациями Министерства просвещения совместно с Рособрнадзором, было принято решение о переводе обучающихся МОУ СШ №14 на дистанционную форму обучения .
- в дальнейшем, при получении нормативного документа, планируется организация образовательной деятельности для обучающихся 1-11-х классов с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в рамках утвержденного расписания.
В 2021-2022 учебном году планируется открыть 2 первых класса - 50 человек
1"А"-Ахмерова Елена Сергеевна
1"Б"- вакансия
Постановление администрации Волгограда от 27.12.2019 № 1534 О закреплении муниципальных образовательных учреждений Волгограда за территориями городского округа город-герой Волгоград.zip
Приему в первые классы муниципальных общеобразовательных учреждений Ворошиловского района Волгограда на 2021-2022 учебный год подлежат дети в возрасте не менее шести лет шести месяцев и не старше восьми лет на 01.09.2021г. Дети иного возраста, претендующие на зачисление в первый класс, могут быть приняты на основании согласования Ворошиловского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда.
-посредством электронной регистрации родителями (законными представителями) заявления (осуществляется через Портал образовательных услуг (далее – ИС «Е-услуги.Образование») по адресу: https://es.volganet.ru (электронная регистрация будет доступна с 24.01.2021 с 09.00);
-посредством личного обращения одного из родителей (законных представителей) ребенка в общеобразовательное учреждение в соответствии с графиком приёма, утверждённого в ОУ.
Бармина Оксана Анатольевна , заместитель директора по УВР, кабинет № 7, телефон 95-34-14.
(начало – не позднее 01.07.2021, завершение – 03.09.2021): от родителей детей, вне зависимости от места регистрации ребенка.