Образование

Реализуемый уровень образования: дошкольное образование
Форма обучения: очная
Нормативные сроки обучения: группа кратковременного пребывания - 1 год; общеразвивающие группы - 5 лет.
Язык обучения: русский

Обучение осуществляется по Основной образовательной программе МОУ детский сад № 310, разработанной с учетом основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" в соответствии с ФГОС ДО Н.Е. Вераксы, и др. 2014г. Детский сад обеспечивает воспитание, обучение детей в возрасте от 2 до 8 лет. Образование осуществляется в 14 группах детского сада, которые являются общеразвивающими, 1 - группа кратковременного пребывания (дети до 3 лет) - всего на 01.09.2019г. 309 воспитанников.

Средняя наполняемость групп 23 воспитанника. Наблюдается положительная возрастающая динамика изменения численности воспитанников.

Образовательный процесс в МОУ детском саду № 310 осуществляется с 1 сентября по 31 мая. С 1 июня по 31 августа - летний оздоровительный период.

Также педагоги используют парциальные программы и технологии:

Программа «Основы безопасности дошкольного возраста» (Н. Авдеевой, О. Князевой, Р.Б. Стеркиной)

Авторская программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2 - 7 лет "Цветные ладошки" (И.А. Лыковой)

Программа «Математические ступеньки» (Е.В.Колесниковой)

"Я, Ты, Мы" О.Я. Князева;

"Приобщение детей к истокам народной культуры" О.Я. Князева;

"Моя родина Волгоград" М.В. Корепановой и т.д.

С 1 декабря предоставляются платные образовательные услуги по дополнительным образовательным программам.

Цель МОУ детского сада № 310 - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными способностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Основными задачами детского сада являются:

охрана жизни и укрепление здоровья детей;
обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;
осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка
приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.