МОУ гимназия № 3

муниципальное общеобразовательное учреждение

Новости

Вот уже 10 лет вся страна отмечает день, который довольно сильно изменил ход истории.

Вхождение Крыма в состав Российской Федерации некоторые называют возвращением. С 1921 года он находился в составе РСФСР, а в 1954 году его передали Украине, которая на тот момент была такой же частью СССР, как и Россия.
Традиционно 18 марта во всех городах Республики, в Севастополе и во многих российских городах проходит множество торжественных и праздничных мероприятий.

На первом этаже организована онлайн-экскурсия «История одного полуострова».

Любой обучающийся может подойти и при помощи телефона отсканировать QR-код, а затем просмотреть видеоролик об одной из достопримечательности.


#НавигаторыДетства #Росдетцентр #КрымРоссияедины #НавигаторыДетства34

На базе гимназии прошло пленарное заседание секции иностранных языков I Всероссийской научно-практической конференции «Содержательные и методические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности». Из трех подсекций иностранных языков двумя руководят учителя гимназии (кандидаты филологических наук, доценты Коробова О. В. и Бакумова Е.В.). 
Для участия в конференции зарегистрировано 481 выступление, 33 - по иностранным языкам. География включает всю Россию! 
Благодарим всех выступающих!

Онлайн-олимпиада для учеников 1–9 классов пройдет на образовательной платформе Учи.ру. Школьники научатся формировать полезные финансовые привычки, познакомятся с основами предпринимательства. Принять участие в олимпиаде можно в любой день до 31 марта включительно.

Учащиеся разберутся, чем акции отличаются от облигаций, как ставить финансовые цели и достигать их, грамотно выбрать вклад, получить финансовую защиту имущества и возместить непредвиденные убытки. Им предстоит построить город, добиться определенного уровня развития и прибыльности бизнеса с экологичным производством. Будут обсуждаться вопросы о том, как правильно реагировать на действия мошенников, которые пытаются получить деньги обманным путем.

Олимпиаду откроет онлайн-урок заместителя Председателя Банка России Валерия Казарина «Проектный подход: в учебе и жизни».

«Вся наша жизнь — это один большой проект. Сначала наших родителей, потом нас самих. И от того, как мы спланируем этот проект, подойдем к его выполнению, зависит очень многое: образование, карьера, семья, финансовое благополучие. Проектный подход может быть полезен и применим в разных сферах деятельности человека. Участники олимпиады смогут в этом убедиться, а также разобраться, как правильно планировать свои доходы и расходы, чтобы достигать своих целей, и как грамотно расставлять приоритеты в инвестировании, чтобы развивать свое дело», — отметил Валерий Казарин.

Начало урока — 1 марта в 9:30 по московскому времени. Трансляция будет доступна на странице мероприятия, в личных кабинетах на платформе Учи.ру, а также в сообществе Банка России в социальной сети ВКонтакте, где можно будет задать вопросы спикеру.

Для участия в олимпиаде нужно зарегистрироваться на сайте или войти с логином и паролем от платформы Учи.ру.

В зависимости от количества набранных баллов участники получат диплом, грамоту или сертификат. Награды будут доступны в личных кабинетах.

Организаторы олимпиады - Банк России, Минфин России, Минэкономразвития России и образовательная платформа Учи.ру в соответствии с задачами национального проекта «Малое и среднее предпринимательство».

1 марта учащиеся старшей школы: Огаркова Полина (10А),  Шарапова Мария, София Важнова(10Б) вместе с Поповой Ольгой Сергеевной посетили Волгоградскую городскую Думу.


Заместитель председателя гордумы Геннадий Кузнецов, а также депутаты Центрального района Лариса Тропкина, Татьяна Минина и Сергей Сидельников рассказали об внутреннем устройстве и работе представительного органа местного самоуправления. 

Геннадий Юрьевич Кузнецов рассказал об истории создания Волгоградской городской Думы. Лариса Тропкина, депутат гордумы и директор МОУ Лицея №5 сообщила, что большинство людей работает на общественных началах, большое количество времени, по 12-18 часов, а иногда даже «ночуют в Думе» ради улучшения Волгограда, его благоустройства и жизни молодёжи. Татьяна Минина, заместитель председателя комитета гордумы по бюджету и налогам, директор ГДЮЦа, рассказала, что «все начинается с любви». Все депутаты очень трепетно и преданно относятся к своей работе, готовы жертвовать своей энергией и силами во благо общественности.  Ребята, в свою очередь, задавали вопросы, делились интересными идеями дальнейшего развития Волгограда, а также самоуправления в школе. 

Встреча нам очень понравилась! От нашей школы был задан вопрос, какое же образование нужно получить, чтобы работать в политической сфере. Сергей Сидельников, председатель комитета гордумы по экономике, промышленности и предпринимательству, ответил, что в Думе есть люди всех профессий, важнее всего быть храбрым, ответственным, иметь лидерские качества и искреннее желание помогать людям. Эта встреча замотивировала нас на движение вперед. Услышать ответы на волнующие вопросы от народных избранников и понять, как ты можешь изменить мир - бесценно. Мы благодарны за то, что наша гимназия одна из первых школ, посетивших Волгоградскую городскую Думу. Надеемся на новые встречи!

Во вторник, 27 февраля, в актовом зале гимназии состоялась защита индивидуальных проектов профильной группы филологического направления. Участники представили работы, показывающие разносторонность их читательских интересов: «Традиционная японская поэзия» (Василина Мельникова), «Новаторство Чехова-драматурга» (Дарья Трегулова), «Сопоставительный анализ романа и рассказа Дэниэла Киза «Цветы для Элджернона»» (Елизавета Глазкова), «Серия книг Дж.К.Роулинг о Гарри Поттере: смысловая связь между названиями» (Екатерина Парамонова),  «Образ жизни и смерти в романе Э.М.Ремарка «Ночь в Лиссабоне»» (Алена Ольховская), «Своеобразие хронотопа в повести Н.В.Гоголя «Страшная месть» (Никита Сурков), «Повседневная жизнь английского общества начала XIX века в романе Дж.Остин «Гордость и предубеждение»» (Мария Коробова), «Серия иллюстраций к роману Ксении Некрасовой «Калечина-Малечина» (Алиса Кочкина), «Образ кота в популярных литературных произведениях Л.Кэррола, М.А.Булгакова, А.и Б.Стругацких» (Анна Жалнина),«Жизнь и быт современного южнокорейского общества в романе Чо Нам Джу «Госпожа  Ким Джи Ён, рожденная в 1982 году»» (Мария Глазкова). Помимо теоретических исследований все представленные работы предполагают практическую реализацию: уроки и классные часы для 7-9-х классов, которые будут проведены в апреле во время традиционной Недели чтения.

Учащиеся и педагоги гимназии стали участниками замечательного учебного проекта «Уроки с путешествием». Все три дня: с 26 по 28 февраля - учителя и школьники были одной дружной командой. За это время гимназисты узнали много интересного о Нижнем Новгороде, других городах Нижегородской области. Познакомились с бытом известного новгородского купца-миллионщика Рукавишникова и его семьи, уникальной архитектурой города. Посетили Новгородский кремль, Михайло-Архангельский собор, чьи стены хранят останки Минина, и многие другие соборы, которые своей непритязательной и лаконичной красотой, уверена, оставили след в душе каждого участника проекта. Мы прошли по новгородскому Арбату - Большой Покровской, "взбежали" за 5 по русскому по известной Чкаловской лестнице, которая славится необычной формой в виде восьмёрки и своими размерами — 560 ступеней! Всего и не расскажешь! В эти дни много общались, делились знаниями и обогащались новыми, создавали фильмы, песни, стихи, рисунки. Самое главное - отличные впечатления о поездке, хорошее настроение и крепкая дружба! Спасибо всем, кто был со мной в эти дни! Желаю вам новых путешествий, интересных открытий других замечательных мест нашей необъятной Родины - России! 
Учитель Шишкина И.А.

Накануне Дня защитника Отечества в гимназии № 3 Центрального района состоялся робототехнический турнир, который объединил школьников Волгограда и Волгоградской области.  60 юных инженеров – 39 команд состязались в номинациях:   

- Гонки управляемых квадрокоптеров
- РобоБиатлон;
- Робототехнический проект
- 3D-моделирование и 3D-печать.

По итогам турнира «РобоОлимп» определены 29 победителей и призеров, причем один школьник проявил себя сразу в двух номинациях. 


Впереди у команд-победителей подготовка к участию в Российской робототехнической олимпиаде. Учебно-тренировочные сборы пройдут в апреле на базе РЦОД «Волна» в г. Дубовке.


Подробнее https://volna-talant.ru/news/29-yunykh-inzhenerov-pokorili-volgogradskiy-roboolimp-/


ФОТОАЛЬБОМ: https://vk.com/album-114285810_301801953


ВИДЕО (исходники доступны до 7 марта): https://disk.yandex.ru/d/fwikOd7-0prFyA

 

27 февраля состоялась очередная презентация проектов в рамках «Саммита  будущих исследователей». Участники из четырех общеобразовательных учреждений Волгограда представили на суд жюри на английском языке свои рекламные кампании по организации космического туризма. 

Комментирует Алиса Тарасова: «Сегодня мы представляли проекты, которые посвящены теме ‘’Solar System Vacations’’. Проекты были креативными и инновационными. Участники продемонстрировали свой интерес к исследованию космоса. Проекты были хорошо проработаны. В целом, саммит был успешным и вдохновил всех присутствующих на большие свершения в области космического туризма».

20 февраля 2024 года на базе МОУ Лицея №5 прошла городская командная игра «Потомки Сталинграда», в рамках национального проекта «Образование», инициированного Президентом России. Команда с гордым названием «Волгорята» в составе шести человек: учениц из 4 «Б» класса и учеников из 3 «А» класса, была удостоена чести представлять Гимназию №3 на данном мероприятии. 
 Непосредственному участию в конкурсе предшествовала долгая, интересная и плодотворная подготовка. Ребята «с головой» погрузились в изучение Сталинградской битвы. Безусловно, каждый, кто родился в Волгограде, знает, что за праздник отмечает вся наша необъятная Родина 2 февраля. Сколько нового, интересного, вдохновляющего и, одновременно, страшного и грустного узнали юные «волгорята» за дни подготовки к игре. Учащиеся читали книги, решали кроссворды, смотрели исторические и художественные фильмы, изучали семейные архивы, слушали фронтовые песни. Мальчишки – «волгорята» впервые в своей жизни посетили Музей-панораму Сталинградской битвы. Этот поход настолько вдохновил их, что спустя две недели, они снова вернулись в Музей, только уже полным составом команды. 
 В ходе подготовки, ребята получили представление о ключевых фигурах не только Советской Армии, но и Нацистской Германии, изучили военную терминологию, ход боевых действий. Каждый из «волгорят» может с легкостью ответить: кто командовал Юго-Западным фронтом, где соединились войска Донского и Сталинградского фронтов, четко помнит все операции наступательного периода битвы под Сталинградом. Для них Уран и Сатурн- теперь не только названия планет.
 Но самое главное в подготовке даже не это. Учащиеся с замиранием сердца слушали и читали про героические подвиги советских солдат! Современным детям сначала даже трудно было представить: как четырнадцатилетний мальчик, оставшись без обеих кистей рук, прижав к груди гранату, бросился на танк! Как красавица-артистка под вражеским огнем выносила с поля боя раненных солдат, которые весили в 2 раза больше, чем хрупкая девушка, а потом повела бойцов за собой в атаку! Как молодые люди закрывали своими телами пулеметные дзоты врага, чтобы сохранить и отстоять позиции!  Иногда у девяти-десятилетних девочек и мальчиков даже текли по щекам слезы. Но чем больше страшного они узнавали об этих 200 днях войны, тем больше гордились прадедушками и прабабушками - героями Сталинградской битвы! Гордились тем, что они Потомки Сталинграда!
 Перед началом конкурса команды получили домашнее задание: представить свою команду, рассказать о всех участниках, а также подготовить интересную презентацию о достопримечательностях и героях своего района города Волгограда. Так, уже на этапе подготовки, ребята много узнали друг о друге: кто чем увлекается и интересуется. Все участники команды являются разносторонними личностями с активной жизненной позицией, а также верными моральными и культурными ценностями! Вместе ребята придумывали сюжеты, записывали аудио, снимали видео. Благодаря помощи родителей, им выдалась уникальная возможность – подойти поближе к фонтану «Танцующие дети» у мельницы Гергардта.  Но главный сюрприз ждал «волгорят» в конце презентации – уникальная личность, основатель клуба «Ночные волки», по инициативе которого в 2013 году был торжественно открыт фонтан у вокзала, пожелал ребятам удачи «с экрана».
 Вдохновленные «волгорята» отправились покорять все маршрутные станции и отстаивать честь называться потомками Сталинграда! Дети получили огромный опыт участия в подобных мероприятиях. Такие конкурсы необходимы в современном мире, чтобы каждое подрастающее поколение всегда помнило и гордилось подвигами советских героев!
 Ребята получили бурю эмоций! Впечатления участников из команды «Волгорята»: «В этом конкурсе мы почувствовали себя сплоченной командой! Больше всего мальчикам понравился исторический этап, а девочкам – творческий, музыкальный! По итогам, мы поняли- настоящие потомки Сталинграда – это всесторонне развитые ребята, которые одинаково хорошо знают математику и песни военных лет, понимают литературу и расположение войск на карте. Но самое важное – это патриоты нашей России! Мы настроены принять участие в конкурсе в следующем году и победить! Благодарим организаторов за это замечательное мероприятие!»

🥇🇬🇧21 февраля Бондарь Елизавета, Кукса Дмитрий, Литвиненко Ирина и Гостищев Григорий в составе сборной гимназистов 5Б и 5В классов (ученики подгрупп Борисовой Е.Ю., Чурсиной А.В. и Бакумовой Е.В.) с большим отрывом и самым высоким результатом одержали победу в IV региональной командной игре-квесте по английскому языку «Adventure Time», которая проходила в городе Волжский. 

Команда ребят называлась «Discovery» и им предстояло сразиться с учениками из других школ и районов в таких испытаниях, где проверялись углублённые умения и навыки в лексике и грамматике, фонетике и даже в стихосложении на английском языке, а также проверялись знания по страноведению Великобритании 🇬🇧

Сегодня в гимназии прошёл школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

12 участников выбрали для заучивания фрагменты из произведений А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, А.П. Чехова, В. Постникова, Н.А. Тэффи, М.М. Зощенко, А. Соколовой, С. Алексиевич, Ф. Пульмана, Б. Екимова, В. Головякина, Р. Госман. 

Жюри оценивало выступления по следующим критериям: — выбор текста произведения; — способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на слушателя; — грамотность речи; — дикция, расстановка логических ударений, пауз.

После подсчёта баллов и совещания жюри определило победителей. Ими стали Ильин Владимир (9 «А»), Орлова Ксения (7 «В») и Киселёва Дарья (6 «Б»). Победители будут представлять гимназию на районном этапе конкурса. 

Поздравляем победителей и всех участников! Каждое выступление было очень ярким и интересным. Как ни велико было волнение, но ребята не только достойно прошли этот конкурс, но и получили опыт публичного выступления.

16 февраля 2024 года в рамках реализации ФГОС в актовом зале гимназии №3 прошла защита индивидуальных проектов учащимися 11 класса по профилю «Информатика». 
Индивидуальные проекты представляли учащиеся 11 класса, изучающие физику или информатику, математику на углублённом уровне. Тематика работ была разнообразна и охватывала многие отрасли изучаемых предметов: «умная» дача, создание сайтов по разным направлениям деятельности, работа с летальными аппаратами и их проектирование и др. В роли оппонентов выступили учащиеся 10-11 классов, а также преподаватели гимназии. 
Индивидуальный проект – особая форма организации учебной деятельности, помогающая старшекласснику самостоятельно найти пути достижения цели. Работа над проектами позволила окунуться в разнообразные сферы науки, работать с первоисточниками, анализировать и структурировать полученную информацию, грамотно представлять её оппонентам. 
Подготовке защиты предшествовали два года обучения, в течение которых старшеклассники изучали основы создания проектов, способы формулирования целей и постановки задач, знакомились с методами исследования, учились работать с литературными источниками, оформлять результаты исследования. Практическая часть исследований проходила не только в стенах гимназии, но и за её пределами, например, в лагере «Зеленая волна».
Предложенные темы проектов не только заинтересовали слушателей, но и вызвали множество вопросов. Все выступающие показали высокую культуру защиты своих работ: оформление результатов исследования и презентаций согласно правовым аспектам, предъявляемым к данному виду деятельности. 
Со стороны администрации учебного заведения и присутствующих преподавателей было отмечено, что данный вид учебной деятельности полностью отвечает требованиям ФГОС, дает возможность вести исследовательскую деятельность в рамках обучения в высшей школе.

 

15 февраля прошла очередная видеоконференция в рамках городского конкурса на английском языке «Саммит будущих исследователей». 
    Ребятам провели четвертую лекцию, по которой они должны сделать новый проект. Им рассказали возможностях космических путешествий и факторах риска, которые стоит принимать во внимание: расстояния в нашей Солнечной системе, гравитация в том виде, в котором она существует на других планетах, ее влияние на  планетарные орбиты. 
  Участникам необходимо создать проект на тему «Отпуск в Солнечной системе». Основная задача - создать такую рекламу тура, которая вдохновила бы членов жюри обязательно его купить. 
С нетерпением ждём новой встречи!

Секция «Лингвистика (английский язык)» прошла на базе гимназии. Было представлено 6 работ учеников 81, 83 школ и гимназии 3. Все исследования отличались самостоятельностью, интересным материалом и творческим подходом. Победители районного тура Коробова Варвара и Фролова Анастасия будут представлять гимназию на городском этапе конкурса. Занявшая 2 место Барышникова Софья выступит со своей работой на научной сессии в ВолГУ в апреле. Благодарим участников и их наставников!

8 февраля 2024 года в рамках реализации ФГОС в актовом зале гимназии №3 прошла защита учебных исследовательских проектов учащимися 11 класса естественнонаучного профиля. 
Индивидуальный проект – особая форма организации учебной деятельности, помогающая старшекласснику самостоятельно найти пути достижения цели. Работа над проектами позволила окунуться в разнообразные сферы науки, работать с первоисточниками, анализировать и структурировать полученную информацию, грамотно представлять её оппонентам. 
Подготовке защиты предшествовали два года обучения, в течение которых старшеклассники изучали основы создания проектов, способы формулирования целей и постановки задач, знакомились с методами исследования, учились работать с литературными источниками, оформлять результаты исследования. Практическая часть исследований проходила не только в стенах гимназии, но и за её пределами, например, в лабораториях вузов.
Примечательным является то, что мероприятие прошло в день чествования российской науки. Учебно-исследовательские проекты представляли учащиеся 11 класса, изучающие биологию и химию на углублённом уровне. Тематика работ была разнообразна и охватывала многие отрасли изучаемых предметов: биохимию, физиологию, гигиену, этологию и др. В роли оппонентов выступили учащиеся 10-11 классов, а также преподаватели гимназии. 
Предложенные темы проектов не только заинтересовали слушателей, но и вызвали множество вопросов. Все выступающие показали высокую культуру защиты своих работ: оформление результатов исследования и презентаций согласно правовым аспектам, предъявляемым к данному виду деятельности. 
Со стороны администрации учебного заведения и присутствующих преподавателей было отмечено, что данный вид учебной деятельности полностью отвечает требованиям ФГОС, дает возможность вести исследовательскую деятельность в рамках обучения в высшей школе.

 

Сталинградская битва (1942-1943гг) началась на правобережье Дона, в ней участвовало более 2 миллионов человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, уничтожил группу армий «В» и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне. 

Началом Сталинградского сражения считается 17 июля 1942 года. Тогда авангарды 6-й армии Паулюса на реках Чир и Цимла вступили в бой с подразделениями 62-й и 64-й армий Сталинградского фронта. Завершение —2 февраля 1943-го, когда в плен сдалась гитлеровская группировка, основу которой составляли остатки 6-й армии вермахта, а также подразделения 8-й итальянской, 3-й и 4-й румынских и 2-й венгерских армий в Сталинградском котле. 

День 2 февраля 1943 года в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы и памятных датах России» отмечается как день воинской славы России — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год).


2 февраля, в день празднования 81-ой годовщины со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве, в нашей гимназии прошла линейка. Учащимся 7-х классов рассказали о героях, которые учились в нашей гимназии. 
Перед входом в школу есть мемориальная доска с именами учителей и выпускников, погибших на фронтах Великой Отечественной. 

Самый молодой директор школы – Основин Дмитрий Михайлович - погиб в Чехословакии.
Дёмин Виктор, выпускник 1940 года, пропал без вести.
Долотов Василий, выпускник 1942 года, погиб.
Рязанский Евгений погиб в Белоруссии.
Саркисян Игорь, выпускник 1942 года, погиб.
Владимир Осипюк, выпускник 1941 года, погиб в боях за Сталинград.

Мы преклоняемся перед теми, кто, жертвуя своей жизнью, подарил будущее всему миру,  всем нам. Мы будем  хранить память о героях.
2 февраля в рамках патриотического марафона между городами-героями в гимназии состоялся третий телемост, на это раз он был посвящён дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Эстафету приняли учащиеся нашей гимназии. 
Климанова Дарья и Ганагина Дарья рассказали о Сталинградской битве и подвиге советского народа, а также о судьбе выпускников военных лет школы №9 (гимназии №3).
Захарова Аксинья, ученица 7 «А» класса, рассказала о своем прадедушке, участнике Сталинградской битвы. 
Удовкина Дарья, ученица 5 «В» класса, правнучка героя Советского союза Алексея Петровича Маресьева, рассказала о подвиге своего прадедушки-героя и поделилась историей его жизни.
Участники телемоста из Москвы и Санкт-Петербурга также рассказали о своих дедах и прадедах-участниках Сталинградской битвы. 

Волгоградских школьников заинтересовали темой изменения климата 

В 10 школах Волгоградской области учителя провели экологический урок «Сила климата». Он рассказывает о глобальных изменениях климата, влияющих на качество жизни в южных регионах России, а также о мерах адаптации к переменам и о полезных экологических привычках. Урок может провести в своей образовательной организации  любой учитель, а также родители или волонтеры, скачав готовые материалы на сайте уроксилаклимата.рф

Урок провели уже 1100 учителей по всей стране. Он отвечает на несколько важных вопросов: что такое климат, почему он меняется, какие последствия этих изменений испытывают природа и жители нескольких южных регионов – Астраханской, Волгоградской области и Республики Калмыкия. На уроке ученики в игровой форме изучают эти темы, узнают, какие экопривычки помогут снизить углеродный след в повседневной жизни.

Татьяна Авдонина, преподаватель биологии в волгоградском ГБОУ «Созвездие», которая уже провела урок в своей образовательной организации, поделилась впечатлениями:

«Мой предмет, биология, во многом влияет на то, как дети будут смотреть на мир в дальнейшем. Если с ними уже сейчас говорить о климате, то мы будем формировать ответственное отношение к природе. Тем более что климат для нас – актуальная тема. В прошлом году в самом жарком месяце года, в августе, температура в Волгограде доходила до 42°С, этот период сложно было пережить. При этом я помню, что еще десять лет назад в то же время она была градусов на десять ниже.

Урок я проводила для 8-11 классов в кабинете естественных наук в рамках внеурочной деятельности. Ребята были достаточно активными, была интересна интерактивная часть. Обсуждение – это хорошо, но еще лучше, когда дети понимают, что могут сделать на практике, чтобы повлиять на собственное будущее».

Экологический урок «Сила климата» – проект Владислава Иванова, эколога, победителя конкурса «Доброволец России». Урок разработан для школьников 8–11 классов. Провести его могут учителя, родители, волонтеры по готовым методическим материалам. Они доступны как на сайте урока, так и на платформе Экокласс.рф Движения ЭКА. Проект реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодежи.

Контакты для СМИ:

Анна Кудашева, координатор проекта Экокласс.рф

+7(903) 253-90-96

a.kudasheva@eca-planet.com 

Владислав Иванов, эколог

+7(966) 172-45-31

vladislav.ivanov.1996@bk.ru

В рамках патриотического марафона между городами-героями в гимназии состоялся третий телемост, на это раз он был посвящён дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской Битве.

Эстафету приняли учащиеся нашей гимназии. 
 
Климанова Дарья и Ганагина Дарья рассказали о Сталинградской Битве и подвиге советского народа, а также о судьбе выпускников военных лет школы №9 (гимназии №3). 
 
Захарова Аксинья, ученица 7 «А» класса, рассказала о своем прадедушке, участнике Сталинградской битвы. 
Удовкина Дарья, ученица 5 «В» класса, правнучка героя Советского союза Алексея Петровича Маресьева, рассказала о подвиге своего прадедушки-героя и поделилась историей его жизни. 
 
Участники телемоста из Москвы и Санкт-Петербурга также рассказали о своих дедах и прадедах-участниках Сталинградской Битвы. 
 
В конце встречи участники договорились о новой теме общения - школьных музеях и их истории.

 

30 января прошла очередная видеоконференция в рамках городского конкурса на английском языке «Саммит будущих исследователей». Участники представляли свои проекты на темы жизни и работы в космосе. 
В этот раз работы участников отличались особенной изобретательностью: яркие костюмы, поделки и даже борщ в тюбике как пример питания на орбите. 
Благодарим всех участников и их наставников!

27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.

В результате боевые действия, развернувшиеся у границ города, полностью блокировали важнейшие дорожные артерии. Город находился в плотном кольце захватчиков, и создалась угроза гуманитарной катастрофы. В условиях изоляции город продержался 872 дня.

День снятия блокады Ленинграда наступил 27 января 1944 года, когда удалось полностью сломить сопротивление фашистов и сломать кольцо. Немцы ушли в глухую и мощную оборону, используя тактику минирования при отступлении, а также сооружая бетонные защитные конструкции.

26 января старшеклассники посетили Волгоградский государственный аграрный университет. Учащиеся смогли познакомиться со структурой учебного заведения и поучаствовать в освоении некоторых профессий. Специалисты научили ребят управлять квадрокоптерами и роботами, а также показали, как готовить сыр и создавать краски собственными руками. Гимназисты были в восторге! 

Иващенко Кристина, ученица 10 «Б» поделилась своими впечатлениями:
«Сегодня вместе с классом мы посетили Аграрный университет. Было интересно узнать что-то новое. 
Больше всего мне запомнилась молекулярная кухня. Мы занимались  приготовлением сыра рикотта, который по вкусу напомнил творог». 

Благодарим организаторов за полезное и увлекательное мероприятие!

Сегодня, в преддверии Дня студента, в МОУ «Средняя школа №6 Центрального района Волгограда» прошел межрегиональный Фотокросс «Студент на один день», в котором приняли участие команды школ Центрального района и друзья по проекту «Мосты дружбы» ГОУ ЛНР «СЛСШ с. Нижнетеплое».

Команду гимназии представляли учащиеся 10 «А» и 10 «Б» классов. Все участники совместно с советниками по воспитанию познакомились с основными вузами города и весело, творчески провели время, выполняя задания фотокросса.

 

15 декабря в России стартовал большой семейный проект «Всей семьей», инициатором которого выступила общественная организация «Я помогаю детям».
Информационным партнером проекта выступил Институт развития интернета (АНО «ИРИ»). Проект приурочен к объявленному Президентом РФ Году Семьи и направлен на укрепление традиционных семейных ценностей среди россиян.

Суть проекта проста. Раз в неделю семьи-участницы получают несложные задания, которые нужно выполнять всей семьей. Среди заданий, например: всем вместе приготовить ужин, сходить в музей или заняться спортом. Затем нужно выложить фотографию, где будет видно, как семья выполнила задание, в социальные сети (VK или Одноклассники) с хештэгом #всейсемьей.

Каждый месяц организаторы будут проводить промежуточные розыгрыши подарков для всех участников проекта. В конце марта состоится финальное награждение самых активных семей – их ждут особенные и ценные подарки, например, 100 семейных туров по России от проекта «Больше, чем путешествие» и др.

Кроме того, семьи, выполнившие все задания проекта, смогут собрать эксклюзивную коллекцию уникальных электронных вкладышей «Семья – это». Их специально для проекта и в честь Года семьи создали российские иллюстраторы.

Принять участие может абсолютно любая российская семья с детьми. Для этого нужно пройти регистрацию в одной из социальных

VK: https://clck.ru/3788FS
Одноклассники: https://clck.ru/3788FT

Вся информация о проекте «Всей семьей» – на официальном сайте проекта: всейсемьей.рф

Присоединяйтесь! Давайте покажем, что в Волгограде самые активные и дружные семьи!

#всейсемьей

#всейсемьей34

В рамках патриотического марафона между городами-героями в гимназии состоялся второй телемост, на это раз он был посвящён полному освобождению Ленинграда от блокады немецко-фашистскими войсками. Выступали учащиеся школ Ленинграда, Москвы и Волгограда, говорили о своих родственниках - защитниках Ленинграда  и переживших блокаду, выступали жители блокадного Ленинграда. 

Эстафета передана нашей гимназии, мы организуем телемост на День Победы в Сталинградской битве.

16 января в рамках работы РИП гимназии и городского конкурса на английском языке «Саммит будущих исследователей» прошла презентация проектов учеников 7-8 классов по теме «Игрушки в космосе». Команды участников из гимназии 3, школ 103, 97 и 6 рассказывали о том, как можно в условиях невесомости играть в шахматы, запускать бумеранг, прыгать через скакалку. Члены жюри отметили творческий подход, оригинальность и самостоятельность участников при подготовке проектов. 
Далее в программе участники прослушали третью интерактивную лекцию «Жизнь в космосе» и получили следующее задание для своих команд. 
Желаем удачи в подготовке к новым презентациям!

В начальной школе был организован социальный проект «Дети детям». Учащиеся и родители 3А класса предложили всем ученикам начальной школы собрать новогодние подарки (канцтовары) для ребят из социального реабилитационного центра для несовершеннолетних (Ворошиловский район). Очень порадовало , что ВСЕ классы приняли участие. Дети собрали 7 больших коробок с канцтоварами и игрушками, вместе с родителями красочно украсили короба и отвезли в реабилитационный центр. Учащиеся 3А Андрющенко В., Голобородько А., Кагитин Р., Шишкин Н. поздравили  ребят, прочитали стихи и вручили подарки. Дети реабилитационного центра были очень счастливы! Коллектив родителей и учащихся 3 А класса выражает благодарность родителям и учащимся начальной школы за поддержку данного проекта.

С 15 по 17 декабря делегация 0гимназии № 3 в составе учащихся Кобликова Ивана (6а), Арефьевой Василисы (5б) и Малахова Андрея (6а) вместе с наставником - учителем информатики Арефьевой Татьяной Ивановной приняли участие в финальном туре международной инженерной олимпиады «Энергия знаний» на ВДНХ в Москве.

В отборочном этапе олимпиады, проходящем в рамках национального проекта "Цифровая образовательная среда", инициированном президентом России В.В.Путиным, ​ приняло участие более 30000 человек из 80 регионов России и 5 дружественных стран. В полуфинал прошло около 4000 участников, в финал – 220.​ В финале соревнования были по трём категориям: программирование виртуальных роботов, инженеры-конструкторы и конкурс изобретателей. Наша команда приняла участие в конкурсе изобретателей и заняла 3 место. В общем зачете соревновались дети от 5 класса до студентов включительно. Представители гимназии № 3 были самыми младшими участниками. Первое место заняла команда студентов, второе место - сборная интернациональная команда с детьми из ОАЭ, и третье место наша команда.

Международная инженерная олимпиада - значимое событие в мире робототехники. Открытие финала Олимпиады состоялось на площадке инновационно-образовательного центра «Техноград». Церемонию открытия посетили и выступили с приветственным словом:​

– Посол ОАЭ в России Мохаммад Ахмад С.Е. Альджабер;
– Герой России, инструктор всех космонавтов, летавших с 1975 по 2021 годы Виктор Рень
– заместитель министра промышленности и торговли Василий Шпак;
– директор по персоналу и организационному развитию АО “Интер РАО-Электрогенерация” - соорганизатора олимпиады - Наталия Эрпшер;
– исполнительный директор ВОИР Антон Ищенко;
- ​ ректор Университета 2035 Вадим Медведев;​
– директор ИТ-компании «Омега. Технологии будущего» Ярослав Алейник;
– представитель постоянного Комитета Союзного государства начальник Департамента социальной политики и информационного обеспечения Сергей Климов.​

Помимо соревновательной программы была организована экскурсия в павильон Космос на ВДНХ, встреча с космонавтом Лазуткиным А.И. Встреча с живой легендой произвела огромное впечатление на детей. Также была организована встреча с представителями крупных высокотехнологичных компаний.




22 декабря был проведен фестиваль сказок для учащихся 4-ых классов. 🎭 
Подготовили спектакли учителя начальных классов: 4А класс «Снежная королева» (классный руководитель Авдеева Ольга Юрьевна), 4Б класс «Горе бояться, счастья не видать» (классный руководитель Нам Татьяна Викторовна), 4В класс «В организме у лентяя» (классный руководитель Пунанцева Юлия Георгиевна).
   Перед показом сказок были представлены афиши спектаклей, подготовленные каждым классом.
      Все спектакли  прошли на высоком эстетическом и организационном уровне. Все участники спектаклей награждены грамотами. Жюри отметило удачный подбор репертуара, артистизм исполнителей, грамотное музыкальное сопровождение, красочное оформление спектаклей.

В зале заседаний Волгоградской городской Думы состоялось чествование старшеклассников, проявивших себя в социально значимой деятельности в 2023 году. Высокой награды удостоены гимназисты Илья Слукин (11Б), Глеб Рублев (11Б), Александр Милованов (11Б). Поздравляем и гордимся!

Главное управление МЧС России по Волгоградской области проводит мероприятия по комплектованию образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении МЧС России. 

В 2024 году Главным управлением планируется направление кандидатов из числа лиц гражданской молодежи Российской Федерации, оканчивающих образовательные организации среднего общего образования (11 классов)                или среднего профессионального образования (колледжи, техникумы) и прописанных в пределах Волгоградской области, для поступления в качестве курсантов по очной бюджетной форме обучения в следующие образовательные организации МЧС России:
1) ФГБОУ ВО «Академия Государственной противопожарной службы    МЧС России» (г. Москва) на направления подготовки (специальности):
20.03.01 Техносферная безопасность (бакалавриат, срок обучения – 4 года);
09.03.02 Информационные системы и технологии (бакалавриат, срок обучения – 4 года);
20.05.01 Пожарная безопасность (специалитет, срок обучения – 5 лет).

2) ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России» (г. Санкт-Петербург) на направления подготовки (специальности):
20.05.01 Пожарная безопасность (специалитет, срок обучения – 5 лет);
20.03.01 Техносферная безопасность (бакалавриат, срок обучения – 4 года).

3) ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия Государственной противопожарной службы МЧС России» (г. Иваново)                на направления подготовки (специальности):
20.05.01 Пожарная безопасность (специалитет, срок обучения – 5 лет).

Вступительные испытания для поступающих на направления подготовки (специальности) 20.05.01 Пожарная безопасность (специалитет), 20.03.01 Техносферная безопасность (бакалавриат), 09.03.02 Информационные системы и технологии (бакалавриат) на базе среднего общего образования (11 классов) проводятся по следующим предметам: 
- Математика (профильная, результаты ЕГЭ); 
- Физика или Информатика и ИКТ (результаты ЕГЭ); 
- Русский язык (результаты ЕГЭ). 
Поступающие на вышеуказанные направления подготовки на базе среднего профессионального образования (колледжи, техникумы) сдают вступительные испытания по профильным предметам (Безопасность жизнедеятельности, Основы пожарной безопасности, Русский язык) на базе образовательных организаций МЧС России.
Выпускники образовательных организаций МЧС России по окончании обучения получают специальные звания среднего начальствующего состава и направляются для дальнейшего прохождения службы в Главное управление МЧС России, от которого они были направлены.

Алгоритм действий при поступлении в образовательные организации  МЧС России на должности курсантов

В период с 15.01.2024 по 15.02.2024 необходимо обратиться в управление кадровой, воспитательной работы и профессионального обучения Главного управления для оформления документов, прохождения профессионального отбора и формирования личного дела. При обращении при себе необходимо иметь следующие документы (оригинал и копия документов): 
- паспорт гражданина Российской Федерации, свидетельство о рождении;
-  СНИЛС; 
- удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу или военный билет; 
- оценочную ведомость за первое полугодие (справка из образовательной организации) или документ о среднем профессиональном образовании; 
- медицинскую карту.
По вопросам поступления в образовательные организации МЧС России кандидаты могут обратиться в управление кадровой, воспитательной работы и профессионального обучения Главного управления по телефону: 8 (8442) 96-70-91.

Есть такая профессия - людей спасать

В Москве команда гимназии участвует в Международной инженерной олимпиаде. Сегодня состоялась торжественная церемония открытия. Желаем команде (Арефьева Василиса, Кобликов Иван, Малахов Андрей) и наставнику Татьяне Ивановне Арефьевой успехов! 👏

Традиции празднования Рождества были представлены сегодня в актовом зале гимназии для учеников 5-ых классов. На сцене 3Б класс представил зимнюю сказку на английском языке. Третьеклассники и Злата Павлова песнями на китайском языке поздравили всех гостей с приближающимся Новым годом. Пятые и шестые классы выступили с классическими английскими песнями (Christmas carols), ансамбль «Романтика» спел «Let it snow». Песня на французском языке «Vive le vent» и немецком языке “Weihnachten” прозвучали в финале праздника. 
Благодарим всех участников, зрителей, учителей и родителей за подготовку мероприятия.

РОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ  ПИТАНИЯ  завершается. Было проведено много интересных мероприятий( классные часы, беседы с врачами, игровые программы), Так,  в 6 «В» прошёл классный час «Правильное питание». Учащиеся ознакомились с рационом, который необходим школьникам для получением нужных организму веществ и витаминов. Составили правильный распорядок дня, познакомились с продуктами, которые пагубно влияют на наш организм. В начальной школе оформили  выставку детских фотоколлажей «Я выбираю здоровый образ жизни», а ребята из 1А  инсценировали стихотворение Н. Семеновой «Спор овощей». Десятиклассники всю неделю на уроках английского языка обсуждали здоровое питание и его роль в жизни старших подростков.

Четвертый день РОССИЙСКОЙ НЕЛЕЛИ ПИТАНИЯ насыщен событиями: 2А презентовал ролик о здоровом питании, а начальной школе родители проконтролировать завтрак учащихся 1 смены, состоялась беседа с врачом в третьих классах. В 8в классе прошел классный час "Режим правильного питания" делался акцент на то, что часто, следуя рекламе, люди предпочитают покупать продукты, признанные опасными для здоровья. Каждая группа участников составляла ​ рацион правильного питания на день и презентовала его другим группам. Путем общего обсуждения пришли к выводу о необходимости относиться к своему организму бережно, исключая вредные пищевые привычки. 

Ссылка на видео «Мы за здоровое питание»

 

 

 

13 декабря учащиеся 3А класса провели ЛИТЕРАТУРНУЮ ГОСТИНУЮ. Зрителями были учащиеся 1А класса и родители. Звучали произведения русских и зарубежных писателей и поэтов. Каждое выступление участников литературной гостиной сопровождалось аплодисментами.

Литературная гостиная 13 декабря 2023 г. 

Ссылка на видео

Сегодняшний день исторический, потому что мы стали свидетелями вступления нашей гимназии в большое Всероссийское движение детей и молодежи «Движение первых».

Инициатива детей создать одну большую организацию, которая объединит детей и молодёжь всей страны и подарит каждому возможность прикоснуться к миру открытий, дружбы, любви к Родине была поддержана Президентом РФ Владимиром Владимировичем Путиным и нашла одобрение среди педагогов и родителей, представителей различных общественных объединений.

Детское движение – это большой и удивительный мир, в котором каждый ребенок сможет найти себе дело по душе, команду единомышленников и верных друзей.

Детские общественные организации окрыляют ребят и дают возможность мечты превратить в реальность.

#ДвижениеПервых #Первые34

С 8 по 10 декабря ученица 5 А класса Фролова Дарья приняла участие в финале открытой Всероссийской интелектуальной Олимпиады "Наше наследие" среди пятых и шестых классов, который проходил в г. Ульяновск. На финале собралось более 120 участников со всей страны. Даше удалось показать себя как в индивидуальном зачёте, так и в командных соревнованиях, по итогу которых она стала абсолютным чемпионом в составе команды "Эврика", помимо неё состоявшей из представителей Московской области и Краснодарского края. "Задания были, конечно, сложными, но от того не менее интересными", - поделилась Даша своими впечатлениями.

Продолжается РОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ПИТАНИЯ. В школе проходят классные часы, встречи/ беседы с врачами, родительский контроль по питанию Так, в 1В классе  беседу  о правильном питании провели студентки 3 курса медико - профилактического дела Арамян Л.Г., Искалиева Д.Е.  и их научный руководитель профессор кафедры фармакологии и биоинформатики д.б.н. Воронкова М.П.. 
Ребята 5В класса на классном часе  поделились своими секретами приготовления вкусных блюд, используя полезные продукты и методы правильного приготовления. А, значит, учащиеся узнали, что можно питаться не только вкусно, но и правильно!

День Конституции Российской Федерации – одна из значимых памятных дат российского государства, которая отмечается ежегодно.
12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Конституция – это главный документ страны, определяющий устройство Российского государства, в котором прописаны свободы, права и обязанности людей, закреплены самые главные правила и нормы, которые лежат в основе остальных законов.

Для 8-х классов была проведена игра «Что мы знаем о конституции?»
Игра направлена на ознакомление обучающихся с законами страны, а также с законами, специфичными для их региона проживания.

Места разделились следующим образом:
🥇– 8 «А» класс
🥈– 8 «Б» и 8 «В» классы

Ребята показали высокий уровень знаний главного документа нашей страны. 

#НавигаторыДетства #Росдетцентр #КонституцияМоейСтраныНД #НавигаторыДетства34

В рамках РОССИЙСКОЙ НЕДЕЛИ ПИТАНИЯ 12 декабря прошли классные часы по ТЕМЕ: «Здоровый образ жизни», «Секреты здорового питания». Сегодня с учащимися ​ начальной школы интерактивные классные часы провели студенты 2 курса факультета «Лечебное дело» Волгоградского государственного медицинского университета Бородаенко П и ЖуравлевЖуравлева К . Обсудили вопросы: «Зачем человеку есть?”, “Почему человеку нужно употреблять в пищу овощи и фрукты?».​

 

Вторая лекция городского конкурса «Саммит будущих исследователей» в рамках функционирования РИП гимназии прошла 12 декабря. На ней присутствовали студенты института иностранных языков ВГСПУ. 

Тарасова Алиса (7В) делится впечатлениями: «Я как участница проекта "Саммит будущих исследователей" могу с уверенностью сказать, что теоретическая часть на тему "Toys in space" была очень интересной и познавательной. Мы узнали много нового о том, как игрушки могут быть полезными для космических исследований. 
Кроме того, нам предоставили возможность задавать вопросы и обсудить тему проекта.  Это было очень интересно и позволило нам лучше понять тему.
Я уверена, что проект "Саммит будущих исследователей" будет очень полезным для всех участников , в том числе и для меня. С нетерпением жду следующих этапов».

11 декабря в рамках ВСЕРОССИЙСКОЙ НЕДЕЛИ  ПИТАНИЯ  прошли классные часы «Здоровое питание - залог здоровья!». Учащиеся 6Б класса подготовили выпуск стенгазеты . В начальной школе «Разговор о правильном питании» проведен врачом Волгоградского областного клинического центра медицинской реабилитации Шуршиной ЛВ. С учащимися было проведено анкетирование. 

8 декабря прошёл Межрегиональный телемост в рамках детско-юношеского патриотического марафона «Мой город - герой», цель которого - военно-патриотическое воспитание, формирование уважительного отношения подрастающего поколения к подвигу защитников Москвы, Ленинграда и Сталинграда, обобщения опыта работы юнармейских отрядов. 

Волкова Екатерина, ученица 7 «А» класса рассказала о подвиге своего прадеда, участника Битвы по Москвой.

6 декабря в начальной школе прошел конкурс чтецов «Мое любимое произведение» с целью формирования навыка выразительного чтения художественной литературы, повышения интереса к литературе. На конкурсе были представлены произведения различных жанров. Родители аплодисментами поддерживали юных участников. Поздравляем победителей и благодарим всех за участие!

В рамках реализации открытых уроков "ПроеКТОриЯ", направленных 
на раннюю профориентацию обучающихся, выпуски четвёртого сезона " Шоу профессий" 13,14,15 и 16 можно посмотреть  в декабре 2023.
Тематика роликов очень интересна:
С 5 декабря - Мастер на все руки. Сантехник.
С 8 декабря - Будущее аграрной отрасли.
Цифровое земледелие.
С 12 декабря - Первое лицо гостиничного бизнеса. Администрирование отеля.
С 15 декабря - Информационные технологии на службе человека. Эксплуатация сервисных роботов.

Для просмотра выпусков можно использовать ссылки: 
Социальные сети Минпросвещения России: https://vk.com/minprosvet
Вконтакте: https://vk.com/showprofessions
Сайт "Шоу профессий": https://шоупрофессий.рф/
Сайт Федерального портала "Российское образование": https://edu.ru.

30 ноября 2023 года на стадионе «Волгоград Арена» прошел форум «Наука34». 
В рамках форума награждали победителей XXVIII региональной конференции молодых ученых и исследователей. 
Среди победителей четыре ученицы нашей гимназии:
🥇 Будкова Анна, 10Б (I место — роботы, мехатроника и робототехнические системы)
🥇Коробова Варвара и Хандова Мария, 10А (I место — филология)
🥇 Бочарникова Виктория, 9Б (I место — мелиорация,экономика природопользования и управление АПК). 
Поздравляем! 🎉

Старшеклассники гимназии стали участниками Школы молодых исследователей, организованной Институтом иностранных языков ВГСПУ. 

«Мы сегодня посетили школу молодого исследователя в ВГСПУ. Нам провели 2 мастер-класса и лекцию. Мне больше всего запомнился мастер-класс «Мода Китая». Было интересно слушать про историю эволюции красоты каждого исторического периода и про рамки идеалов красоты” (Подтихова Дарья, 9а)



Волгоград 2008-2024