Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
| № п/п | Наименование помещения | Общая площадь, кв.м. | Функциональное назначение |
| 1 |
Групповое помещение (13 шт.) |
2260,16 | Проведение непосредственно образовательной деятельности, групповых мероприятий, режимных моментов |
| 2 | Музыкальный зал | 100,13 | Проведение непосредственно образовательной деятельности по музыке. Организация концертов, спектаклей праздников |
| 3 | Физкультурный зал | 100,48 | Проведение физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, непосредственно образовательной деятельности, физкультурных и спортивных развлечений |
| 4 | Комната живой природы | 51,63 | Ознакомление с животными и растительным миром, природой родного края и т.д. через организацию познавательной деятельности, кружковую работу, проведение оздоровительно-профилактических мероприятий, релаксации |
| 5 | Кабинет учителя-логопеда | 49,66 | Проведение занятий с детьми, у которых есть нарушения в речи |
| 6 | Кабинет педагога-психолога | 18,01 | Педагог-психолог помогает взрослым понять, что происходит с их ребенком и c ними, а также работает с актуальным состоянием ребенка и родителя, проводит первичную диагностику, задает вопросы о жизненной ситуации и структуре семьи. В процессе общения психолог помогает родителю (педагогу или ребенку) осознать свою проблему, понять ее причины и найти решение |
| 7 | Кабинет социального педагога | 18,01 | Социальный педагог является посредником между детьми и взрослыми, между семьей и государственными службами, защищает интересы и законные права ребенка. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку, взаимодействует с педагогами, родителями или лицами их заменяющими, специалистами социальных служб. |
Наличии общежития, интерната, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет
Обеспечение доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в здание детского сада и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования смотреть в разделе Доступная среда
Музыкальный зал - 1 шт.
Физкультурный зал - 1 шт.
Кабинет учителя-логопеда - 1 шт.
Кабинет педагога-психолога - 1 шт.
Кабинет социального педагога - 1 шт.
Кабинет живой природы - 1 шт.
Игровые прогулочные площадки - 12 шт.
Спортивная площадка - 1 шт.
Транспортная площадка (для занятий по профилактике ДДТТ) - 1 шт.
Ведомость по основным средствам МОУ Детского сада № 1.pdf
Библиотека - находится в методическом кабинете. Имеется полный спектр методической литеруты для ведения образовательной деятельности в соответствии с Основной образовательной программой детского сада и ФГОС ДО. Также имеется необходимая детская литература для использования в совместной образовательной деятельности с воспитанниками.
Объекты спорта
- Физкультурный зал - 1 шт.
- Спортивные уголки в групповых комнатах - 13 шт.
- Игровые прогулочные площадки, оборудованные современными малыми архитектурными формами - 12 шт.
- Спортивная площадка - 2 шт.
Информационно-техническое оснащение образовательного процесса
Информационно-техническое оснащение образовательного процесса также соответствует современным требованиям, требованиям безопасности, имеется потенциал наглядного сопровождения воспитательно-образовательного процесса, возможность использования современных информационно-коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе. В детском саду имеются:
| Музыкальный центр | 1 |
| Звукоусилительный центр | 1 |
| Магнитофон | 5 |
| Музыкальный синтезатор | 1 |
| Мультимедийный проектор | 1 |
| Экран | 1 |
| Компьютер | 3 |
| Ноутбук | 6 |
| Принтер | 2 |
| МФУ | 6 |
Информация о подключении к сети Интернет: скорость подключения - 10,0 Мбит/с
Наименование установленных средств контентной фильтрации (СКФ) - Интернет цензор
Методическое и дидактическое оснащение образовательного процесса
Детский сад оснащен необходимой методической литературой и дидактическими играми. В качестве ориентиров для подбора игр, игрушек, дидактического материала, издательской продукции выступают общие закономерности развития ребенка на каждом возрастном этапе. Подбор игрового оборудования, дидактических материалов осуществляется для тех видов деятельности ребенка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
Окружающая предметно-развивающая среда в группах, а также образовательный процесс обеспечивают ребенку свободу выбора дидактического материала, выбора места работы, партнера, продолжительности работы с дидактическим материалом т.д. Во время образовательной деятельности педагоги используют современные образовательные технологии: технологию проектной деятельности, гуманитарные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные, педагогическую систему М.Монтессори.
Готовность методического кабинета к осуществлению воспитательно-образовательной работы (соответствие учебно-методического обеспечения требованиям программ, наличие методической, детской художественной литературы, игрушек, пособий, поделок для организации разнообразной деятельности детей) соответствует требованиям. Также большое количество детской познавательной и художественной литературы имеется в группах, педагоги и воспитанники пользуются этой литературой во время совместной и самостоятельной образовательной деятельности.
Методические материалы и средства обучения и воспитания.docx
Перечень движимого имущества МОУ Детского сада № 1 (распоряжение № 1479 от 18.08.2017).pdf
Ведомость 1 по основным средствам на 01.01.2021.xls
Ведомость 2 по основным средствам на 01.01.2021.xls
Форма 503768 «Сведения о движении нефинансовых активов учреждения».pdf
Условия питания обучающихся
В МОУ Детском саду № 1 в каждой группе организованы безопасные условия для получения правильного питания воспитанниками детского сада. Все воспитанники обеспечены горячим питанием, которое готовится на пищеблоке детского сада.
Пищеблок детского сада имеет несколько оборудованных помещений: цех первичной обработки овощей, овощной цех, мясо-рыбный цех, холодный цех, горячий цех, раздаточная, цех холодильного оборудования, моечная, разгрузочная цех хранения отходов, кладовая сухих продуктов, кладовая хранения овощей, помещение для хранения инвентаря, комната персонала. Все помещения пищеблока детского сада соответствует требованиям СанПиН и обеспечены необходимым современным технологическим оборудованием, мебелью, хозяйственно-бытовым (уборочным) инвентарем с маркировкой.
Разделочные столы, доски и ножи имеют соответствующую маркировку (сырая, вареная продукция и т.д.).
Посуда для приготовления пищи без повреждений (сколов, трещин эмали), имеется в достаточном количестве.
Условия для мытья посуды и ее хранения, состояние и количество посудомоечных ванн соответствует требованиям.
На рабочих местах работников пищеблока имеются инструкции по технике безопасности при работе с технологическим оборудованием.
Ежедневно работниками пищеблока заполняется требуемая документация.
На пищеблоке безопасные условия хранения продуктов. Контейнеры для хранения продуктов в хорошем состоянии и соответствуют гигиеническим требованиям. Хранение сыпучих, скоропортящихся продуктов соответствует гигиеническим нормам, соблюдением срока реализации, температурного режима и товарного соседства.Имеется сплит-система для поддержания необходимой температуры летом.
В детском саду организовано 4-х разовое полноценное сбалансированное питание. При составлении 20-дневного меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания, проводится витаминизация третьего блюда. Организация питания проводится с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и питательных веществах, в соответствии с нормативными документами:
- СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32),
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28), .
Согласно контракту услуги по организации питания в детском саду оказывает ООО "Виво Маркет" (поставка, реализация пищевых продуктов и продовольственного сырья).
Диетическое меню в детском саду разрабатывается сразу же при наличии воспитанников, нуждающихся в особом питании.
Более подробная информация об организации питания, в том числе ответы на вопросы родителей по питанию находится во вкладке "Дополнительно" - Организация питания
Форма обратной связи для родителей находится во вкладке Контакты
Приём пищи воспитанников организован в специально отведенном месте группового помещения, которое соответствует требованиям СанПиН. В каждой группе столы и стулья подобраны в строгом соответствии с ростом детей и промаркированы. Также в каждом групповом помещении имеется моечная для посуды, полотенца по количеству детей.
Условия охраны здоровья обучающихся
В детском саду созданы условия для физкультурно-оздоровительной работы. Имеется медицинская сестра, медицинский блок: медицинский кабинет, прививочный кабинет, 2 изолятора. Состояние медицинского блока удовлетворительное, имеется медицинская лицензия на осуществление медицинской деятельности (№ ЛО-34-01-004-034 от 12.12.2018). Медицинская лицензия (декабрь 2018).pdf. Хранение необходимого медицинского оборудования, дезинфицирующих растворов, уборочного инвентаря соответствует требованиям (количество, состояние, срок реализации и т.д.). Медицинское оборудование эксплуатируется в соответствии с инструкциями и находится в удовлетворительном состоянии. Документация медицинского работника ведется грамотно и своевременно.
Медицинское обслуживание воспитанников ведется согласно договору «О сотрудничестве по проведению совместной оздоровительной и профилактической работы воспитанников МОУ Детского сада № 1и ГУЗ «Детской поликлиникой № 16»». Все сотрудники детского сада проходят расширенный медицинский профилактический осмотр вовремя в соответствии с графиком.
Помещения физкультурно-оздоровительной направленности (музыкальный, физкультурный зал) оснащены необходимым современным игровым и спортивным оборудованием и инвентарем.
На территории детского сада имеются две спортивные площадки для занятий по физическому развитию воспитанников.
Физкультурно-оздоровительное направление не ограничивается только проведением занятий по физкультуре. В детском саду осуществляется система закаливания, которая разрабатывается и периодически корректируется медсестрой детского сада в соответствии с имеющимися условиями.
Спортивная площадка и физкультурный зал
Большое внимание уделяется всестороннему развитию детей. Имеются помещения, физкультурно-оздоровительной и художественно эстетической направленности:
• Музыкальный зал;
• Физкультурный зал;
• Комната природы;
• Уголок декоративно-прикладного творчества "Русская изба";
• Уголок безопасности;
• Прогулочные участки оборудованы яркими малыми формами.
Условия обеспечения безопасности образовательного процесса
С целью обеспечения пожарной безопасности в МОУ Детском саду № 1 имеется:
- автоматическая пожарная сигнализация в круглосуточном работоспособном состоянии
- система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре 2-го типа
- система передачи извещения о пожаре «Стрелец - Мониторинг»
- оборудование «Тандем 2 М», входящего в состав автоматической пожарной сигнализации BOLIT
- система внутреннего противопожарного водопровода
- пожарные краны в пожарных шкафах (установлены в холлах детского сада)
- во всех помещениях имеются порошковые и углекислотные огнетушители (в зависимости от назначения помещения)
Антитеррористическая защищенность детского сада обеспечивается в соответствии с требованиями по обеспечению АТЗ в образовательных учреждениях.
Пост охраны
Испытание системы пожарных рукавов
Смотреть фото условий МОУ Детского сада № 1 во вкладке "Дополнительно" - "Знакомьтесь - МОУ Детский сад № 1" oshkole.ru/orgs/442/pages/8438.html
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют все сотрудники МОУ Детского сада № 1 в методическом кабинете посредством проводной передачи данных.
Информация о подключении к сети Интернет: скорость подключения - 10,0 Мбит/с
Наименование установленных средств контентной фильтрации (СКФ) - Интернет цензор.
Образовательные электронные библиотеки (ОЭБ)
Электронные образовательные и информационные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В МОУ Детском саду № 1 имеются следующие электронные образовательные и информационные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Детские электронные презентации и клипы
Лохматик Бесплатные детские развивающие игры. Красивые раскраски. Обводилки для детей. Настольные игры - распечатай и играй. Игры лабиринты, лабиринты бесплатно. Развитие речи дошкольников. Другая интересная и полезная информация.
Теремок Мультики, игры онлайн для детей, загадки, ребусы. Дети будут здесь учиться, играть и веселиться.
При организации образовательной деятельности с воспитанниками с использованием электронных образовательных и информационных ресурсов соблюдаются требования санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28) - пп. 2.10.2., 3.5.2. - 3.5.9., 3.5.14., 3.5.15.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
В методическом кабинете имеются диски (CD) с записями мероприятий и праздников, открытых занятий, обучающих практических семинаров, презентаций педагогов детского сада по темам занятий в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования МОУ Детского сада № 1.
Также сотрудники детского сада имеют доступ к электронному ресурсу "Система Образование" (подписка детского сада на электронное издание).
Использование дистанционных образовательных технологий для реализации образовательных программ - Занимаемся с детьми дистанционно!
Педагоги детского сада ведут персональные сайты (страничка персональных сайтов педагогов детского сада), которые также являются образовательными и информационными ресурсами для других педагогов и родителей:
Свешникова Алла Юрьевна, педагог-психолог
Мастерова Дарья Викторовна, учитель-логопед
Чайка Ирина Геннадьевна, музыкальный руководитель
Гузенко Ольга Владимировна, старший воспитатель
Вьюгина Юлия Александровна, воспитатель
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Портал "Российское образование"
Материалы для организации детского досуга
Познавательное развитие дошкольников
Детские электронные презентации и клипы
Дошколенок Электронный журнал для педагогов, детей и родителей, на страницах которого опубликованы материалы для обучения, воспитания и развлечения детей дошкольного и младшего школьного возраста, собранные по тематическим разделам: развитие речи, веселый счет, изостудия, психология, игры и конкурсы, будь здоров.
До и после трёх Сайт посвящен дошкольному развитию, в особенности - раннему развитию. Он построен в виде справочника, сборника занятий, в том числе упражнений, которые можно проводить с ребенком, о темам - читаем, думаем, считаем, речь, окружающий мир, двигаемся, компьютер, ИЗО.
Дошкольник Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ним общий язык. Много интересной информации для детей: сказки, стихи, умные задачки, познавательные статьи. На сайте представлена также большая коллекция сценариев, в том числе к различным праздникам.